SINDICALIȘTII DIN ÎNVĂȚĂMÂNT SE PREGĂTESC DE PROTESTE. ACEȘTIA AMENINȚĂ CU GREVĂ GENERALĂ

Sindicaliștii din învățământ se pregătesc de proteste, din cauză că sunt nemulțumiți de salarii și sporuri. Liderul Sindicatului Liber din Învățământ Călărași, prof. Aurel Bogatu, ne-a declarat că acțiunile de pichetare încep în această lună, iar ele vor continua în aprilie, cu un marș de protest în București. Dacă până la finalul lunii mai a acestui an, guvernanții nu se vor apleca asupra rezolvării problemelor din învățământ, va fi declanșată grevă generală.

Sursa citată spune că, de ani buni, salariații din sistemul educațional sunt neglijați, discriminați și marginalizați, spre deosebire de celelalte sectoare de activitate din  societate.

“Realitatea ne demonstrează că, în momentul de față, în sistemul de învățământ sunt foarte multe probleme, cauzate de cei care conduc, de guvernanți, pentru că de ani buni suntem neglijați, discriminați, marginalizați vizavi de celelalte sectoare de activitate din societate. Problema principală a sistemului de învățământ este salarizarea, care nu mai este motivantă pentru sistemul de învățământ, pentru tinerii care ar dori să intre în învățământ, la fel cum nu este motivantă pentru celelalte categorii de salariați din sistemul de învățământ. Desigur, nu am stat cu mâinile în sân. Atât anul trecut, cât și anul acesta, în ultima perioadă, am avut ieșiri în stradă: pe 14 decembrie 2022, în București, în fata Parlamentului, pe 15 Decembrie 2022, în fața prefecturii, pe 1 februarie 2023, în fața Guvernului României. Bineînțeles că urmează mai multe proteste care vor începe în această lună, vor continua în aprilie, cu pichetări în martie și aprilie, cu marș de protest în București, iar la finalul lunii mai, dacă până în acel moment guvernanții nu catadicsesc să se apropie și să se aplece de problemele noastre, categoric vom declanșa adunarea de semnături pentru greva generală”, a subliniat Aurel Bogatu.

Doleanțele sindicaliștilor se referă la toate cele trei categorii de salariați, respectiv nedidactic, didactic auxiliar și didactic cu predare.

“Doleanțele noastre și solicitările noastre se referă la toate cele trei categorii de salariați: nedidactic, didactic auxiliar, didactic cu predare și didactic de conducere. Personalul nedidactic face partea din cea mai de jos categorie, în ceea ce privește salarizarea. Deși s-a spus în repetate rânduri că salariile la nedidactic, prevăzute în Legea 153 sunt similare pentru toate categoriile de muncitori din societate, realitatea nu este așa. Salariile celor din nedidactic se învârt în jurul a 2.000 de lei. Sunt cea mai de jos categorie în ceea ce privește salarizarea. Mai mult, acești colegi ai noștri sunt obligați să presteze, de multe ori, ore suplimentare, care nu sunt plătite. Se recompensează cu zile libere plătite. De asemenea, pentru munca prestată ar trebui să se încadreze, potrivit regulamentului de acordare a sporurilor la un anumit paragraf care le permite acordarea de aceste stimulente pentru orele suplinite. De peste 10 ani nedidacticul are același normativ.

Referitor la personalul didactic auxiliar, și vă dau exemplul cel mai la îndemână acum, secretarele, contabilele, toată salarizarea se face prin EduSal. Vine o variantă de EduSal astăzi, muncesc pe rupte, a doua zi vine o variantă schimbată. (…) Colegele noastre, nu beneficiază, așa cum o fac celelalte categorii, și anume personalul didactic de predare, de un spor de neurostres, pentru că Guvernul a spus că sporul de neurostres se acordă numai persoanelor care lucrează direct cu elevul. (…)

Personalul nedidactic este marginalizat de ani buni, încă de dinainte de apariția Legii Educației, când s-a prevăzut în lege acordarea procentului de 6% din PIB. S-a dat vreodată? S-a prorogat acest termen permanent. Mai mult decât atât, au fost situații când aveam niște creșteri salariale pentru dirigenție, pentru gradație de merit. Aceste creșteri salariale, în loc să se aplice cum prevede în lege la salariul în plată, se aplicau la salariul din 2016. În felul acesta, erau frustrați de niște bani, de niște venituri pe care trebuia să le încasăm noi.

Am fost în stradă, am depus, acțiune în instanță, am protestat, am trimis memorii la prefecturi, ca să ne îndrepte situația. Nu s-au aplecat deloc și nu s-au preocupat deloc de problema noastră, până când în septembrie 2022, prin Ordonanța 48, se prevede că trebuie să ni se dea, având în vedere că noi am depus atâtea acțiuni în instanță care s-au câștigat. Văzând că se câștigă pe linie toate dosarele care se depun, guvernanții au catadicsit să ne ofere, prin Ordonanța 48, recuperarea sumelor care ar fi trebuit să ni se acorde în toată această perioadă.

Oare de ce noi avem cel mai mult personal necalificat în învățământ? Pentru că mulți dintre tinerii noștri nu mai vin în învățământ, iar cei care vin pleacă din învățământ în sectoare mai bine plătite. Pentru aceasta, noi ieșim în stradă succesiv în martie, aprilie, în luna mai culminând cu greva generală, dacă va fi cazul”, a adăugat prof. Aurel Bogatu.

 Sindicaliștii solicită guvernanților următoarele:

•  rezolvarea problemei aplicării integrale a dispozițiilor Legii – cadru nr. 153/2017 pentru toate categoriile de salariați din învățământ, astfel încât toate categoriile de salariați din sistemul educațional să beneficieze de salariul de bază prevăzut de această lege pentru anul 2022;
• identificarea unor soluții pentru creșterea veniturilor personalului didactic auxiliar;
• adoptarea, în regim de urgență, a normativelor pentru personalul nedidactic și personalul didactic auxiliar, având în vedere că normativele care se aplică sunt din anul 1998;
• aplicarea regulamentelor privind acordarea sporurilor pentru condiții de muncă, întrucât salariații din învățământ sunt singurele categorii de bugetari care nu beneficiază de acordarea acestor sporuri;
•  în noua lege de salarizare, grila propusă trebuie să poziționeze personalul din învățământ pe o treaptă superioară celei actuale în ierarhia funcțiilor bugetare, în raport de importanța socială a activității prestate;
• remedierea anomaliilor actuale în ceea ce privește salarizarea celor care ocupă funcții de conducere, îndrumare și control, având în vedere că, după ce veniturile acestora au rămas nemodificate în ultimii patru ani, se constată că acestea sunt inferioare salariaților care ocupă funcții de execuție;
• instituirea, prin lege, a regulii indexării anuale a salariilor personalului plătit din fonduri publice, cu rata inflației;
• plata suplimentară a personalului din unitățile/instituţiile de învățământ nominalizat în echipele de proiecte finanţate din fonduri europene nerambursabile;
• plata orelor suplimentare efectuate de personalul didactic auxiliar și nedidactic.