Elevii din clasele III până la VI sunt puși la încercare în Marea Aventură Digitală
Înscrierile pentru competiția Marea Aventură Digitală sunt deschise până pe 7 mai 2026, iar participarea este gratuită pentru toți elevii. Conform informațiilor publicate de Edupedu.ro, elevii pot forma echipe de trei membri, provenind atât din învățământul de stat, cât și din cel privat. Înscrierea se face online, prin intermediul unui profesor sau al unui părinte care își asumă rolul de persoană de contact și completează formularul disponibil pe site-ul competiției. Procesul implică selecția locației, alegerea grupei de vârstă și introducerea datelor elevilor, iar locurile disponibile se ocupă în ordinea înregistrărilor. Competiția va avea loc pe 9 mai, în aceleași condiții, în numeroase locații din țară. Deși participanții se află fizic în sălile desemnate, probele se desfășoară în întregime online. Durata aproximativă a concursului este de o oră, iar fiecare echipă utilizează propriul laptop sau tabletă, conectat la internet. Organizatorii subliniază faptul că responsabilitatea pentru echipament revine participanților, care trebuie să își pregătească tehnic dispozitivele înainte de începerea probelor.
Forma de desfășurare a competiției se distanțează de cele ale testelor tradiționale, întrucât elevii avansează prin niveluri cu graduri tot mai ridicate de dificultate, fiecare nivel cu mai multe sarcini. Pentru a trece la nivelul următor, tinerii trebuie să rezolve un număr minim de exerciții, iar dificultatea crește în mod progresiv. Punctajul reflectă atât acuratețea răspunsurilor, cât și complexitatea sarcinilor, iar în caz de egalitate se va lua în considerare viteza de rezolvare. Setul de activități include întrebări tip alegere multiplă, scenarii inspirate de utilizarea inteligenței artificiale și probleme de logică. Unele exerciții sunt concepute sub forma unui joc sau a unei povești interactiv, în care elevii sunt provocați să sprijine un personaj în rezolvarea unei situații prin strategii și deducție.
Structura competiției prevede două categorii de vârstă: 9–10 ani (claselor a III-a și a IV-a) și 11–12 ani (claselor a V-a și a VI-a). Elevii lucrează în echipe, încurajându-se colaborarea, dialogul și argumentarea soluțiilor. La final, toate echipele primesc un clasament pe baza punctajului înregistrat. Primele trei echipe din fiecare grupă de vârstă, la nivel de locație, vor primi premii, iar toți participanții vor fi recompensați cu cadouri. Rezultatele vor fi publicate pe site-ul oficial al competiției.
Inițiativele de acest tip ocupă un loc important în contextul competențelor digitale din România, domeniu în care nivelul este adesea văzut ca sub media europeană. Conform studiului ICILS (International Computer and Information Literacy Study), evaluare internațională ce măsoară competențele digitale și informaționale, aproximativ 74% dintre tinerii de 14 ani nu dețin abilități esențiale în alfabetizarea digitală, situație aproape dublă față de media înregistrată în Europa. Datele Eurostat indică totodată că sub o treime din populația țării are competențe digitale de bază, în comparație cu rata de aproximativ 55% în Uniunea Europeană.
În același timp, raportul Future of Jobs 2025, elaborat de World Economic Forum, se bazează pe răspunsurile angajatorilor în ceea ce privește evoluția pieței muncii și cerințele ridicate ale competențelor digitale pentru forța de muncă în viitor. Astfel de analize evidențiază necesitatea reforțării educației digitale în rândul elevilor pentru a asigura o pregătire adecvată în fața schimbărilor tehnologice și a cerințelor tot mai ridicate ale pieței muncii. În acest context, Marea Aventură Digitală își propune să contribuie la consolidarea competențelor digitale ale generațiilor tinere, promovând colaborarea, gândirea critică și capacitatea de rezolvare a problemelor prin metode atractive și interactive.
