BAC 2026 începe sesiunea de toamnă. calendar, condiții de promovare și a doua sesiune
Începe sesiunea de toamnă a examenului național de Bacalaureat 2026, programată pentru începutul acestei săptămâni, cu proba de testare a competențelor lingvistice de comunicare orală în limba română. Participarea la aceste probe reprezintă un pas obligatoriu pentru obținerea diplomei, indiferent de sesiune, iar admiterea la Bacalaureat se poate realiza doar în urma parcurgerii tuturor etapelor cerute de reglementări. În perioada august-septembrie, candidații care nu au promovat în vară, care au lipsit la una sau mai multe probe sau care doresc să susțină din nou disciplinele pe care nu le-au promovat în anii anteriori pot să se înscrie, conform calendarului oficial, în intervalul 14-21 iulie 2026, pentru a-și încerca norocul în noua sesiune.
Datele privind rezultatele din vara au evidențiat, înainte de soluționarea contestațiilor, o rată națională de promovare de aproximativ 74,8% pentru toate promoțiile, iar pentru promoția curentă acest indice se situa la aproximativ 79,7%, depășind ușor nivelul înregistrat în 2025 (74,3%). Ulterior soluționării contestațiilor, rata finală de promovare a urcat la 76,9%, în timp ce numărul candidaților promovați însuma 97.020, dintre care 92.502 proveneau din rândul absolvenților actuali iar 4.518 din promoțiile anterioare. Din totalul de 126.169 candidați prezenți inițial, un număr semnificativ a obținut note maxime. 45 de elevi au înregistrat media 10 înainte de contestații, iar după rezolvarea contestațiilor, acest prefix a fost atins de 70 de candidați, în creștere vizibilă față de anul precedent. Peste 450 de absolvenți au obținut nota 10 la Limba și literatura română, în creștere semnificativă față de anul trecut, iar peste 2.200 de candidați au obținut nota maximă la Matematică, indicând un interes crescut pentru disciplina respective.
Analiza situației la nivel regional a evidențiat aspecte variate: un număr de licee care nu au înregistrat promovare în vara curentă, iar în unele județe au fost situații în care rata de promovare a fost zero. În schimb, în județul Cluj, rata de promovare a fost cea mai ridicată, ajungând la 87%, iar în Colegiul Național Emil Racoviță din Cluj-Napoca s-a înregistrat cel mai mare scor mediu la examen, cu aproape 9,5. Aceste statistici arată atât diferențe locale, cât și evoluții pozitive în unele instituții de învățământ.
Explicând cadrul de examinare, ministrul Educației a adresat un mesaj candidaților care nu au reușit să promoveze în vară, subliniind că Bacalaureatul include și o sesiune de toamnă și că fiecare elev are o nouă șansă. Aceasta presupune pregătire suplimentară în săptămânile următoare, înscriere în sesiunea de toamnă și o revenire cu încredere, afirmând că un rezultat unic nu definește întreaga carieră, în timp ce perseverența poate contura viitorul.
Pentru promovarea examenului, candidații trebuie să îndeplinească trei condiții cumulativ: să susțină sau să li se echivaleze probele de evaluare a competențelor lingvistice și digitale, să participe la toate probele scrise și să obțină cel puțin nota 5 la fiecare dintre acestea; precum și ca media generală a probelor scrise să fie de cel puțin 6. Probele de competențe lingvistice și digitale sunt înregistrate în catalogul rezultatelor, nu notate formal printr-o notă, iar acest aspect face parte integrantă din calculul final al promovării. În timp ce ponderea rezultatelor la aceste probe poate influența rezultatul final, obiectivul rămâne acela de a oferi o evaluare complexă a pregătirii candidaților, luând în calcul competențele comunicative, logice și analitice necesare pe piața muncii și în învățământul superior.
În ansamblu, evoluția ultimelor sesiuni de Bacalaureat demonstrează atât provocările, cât și progresele în pregătirea elevilor pentru o competență academică riguroasă. Articolul evidențiază o imagine în continuă schimbare a învățământului românesc, în contextul unei cerințe tot mai ridicate pentru pregătire integrală, cu accent pe echilibru între performanțe academice și dezvoltarea competențelor esențiale pentru viitor.
