UDMR propune reducerea alocației copiilor la 100 de lei și a bursei de prezență la 250 de lei, acordată condiționată

Un grup de parlamentari din Uniunea Democrată Maghiară din România a înregistrat la Senat, în această săptămână, un proiect legislativ menite să regândească acordarea alocațiilor de stat pentru copiii cu vârste între trei și optsprezece ani. Propunerea vizează modificarea art. 3 din Legea nr. 61/1993 privind alocația de stat pentru copii, republicată, precum și completarea și modificarea art. 108 indice 1 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Concret, inițiativa cere reducerea cuantumului actual al alocației de la 292 de lei la 100 de lei, la care s-ar adăuga o bursă de prezență la școală sau la grădiniță în valoare minimă de 250 de lei, cu indexare automată anuală în funcție de rata medie a inflației.

În expunerea de motive, semnatarii proiectului susțin că obiectivul acestei modificări este reducerea abandonului școlar și a părăsirii timpurii a învățământului. În eseu justificativ se arată că România se află printre țările cu cele mai ridicate rate ale părăsirii timpurii din Uniunea Europeană, depășind nu doar media comunității, ci și ținta europeană de 9%. Propunerea subliniază, de asemenea, că introducerea bursei de prezență reprezintă o intenție de trecere de la un mecanism strict pasiv de sprijin financiar la unul activ, capabil să stimuleze participarea elevilor în procesul educațional, fără a diminua rolul de protecție socială al alocației. Autorii reliefău că obiectivul este să creeze un stimul suplimentar pentru frecvența la cursuri, folosit în paralel cu sprijinul existent, nu să îl înlăture.

Dacă proiectul ar primi aviz favorabil și ar deveni lege, repercusiunile normative ar urma să intre în vigoare în anul școlar 2027-2028. Potrivit textului, alocația de stat în cuantum de 100 de lei ar urma să fie acordată tuturor copiilor și elevilor, indiferent dacă aceștia participă sau nu la programul educațional. În schimb, acordarea bursei de prezență ar necesita îndeplinirea a două condiții: frecventarea efectivă a cursurilor și atingerea unui standard minim de conduită, respectiv o notă de purtare de 10, sau calificativul „Foarte Bine” la purtare, în raportul final de instruire al anului. Proiectul propus păstrează, în esență, ideea de protecție socială, dar o conectează mai strâns cu obiectivele educaționale, în contextul în care autorii sărbătoresc potențialul impact pozitiv asupra implicării în învățare a copiilor din familii vulnerabile.