Liceenii vor studia după noile programe aprobate în toamnă

Titlu: Ministerul Educației aprobă un nou set de programe liceale: 320 de oferte educaționale, completare a celor 90 deja existente

Ministerul Educației și Cercetării a anunțat joi solemn aprobarea unui nou pachet de programe școlare destinate învățământului liceal. Decizia, oficializată prin ordinul cu numărul 3.716 din 2026, stabilește un set de 320 programe noi, concepute să completeze cele 90 de programe deja adoptate anterior. Cele două serii se înscriu într-un efort amplu de modernizare a curriculumului și de adaptare a ofertei educaționale la cerințele actuale ale pieței muncii și la diversitatea elevilor din România. Programele respective au fost deja trimise pentru publicare în Monitorul Oficial, ceea ce marchează pasul către intrarea oficială în vigoare și în aplicare în anii școlari următori. Din perspectivă administrativă, acest demers vizează extinderea și regândirea planurilor de învățământ în diferite arii ale curriculumului, cu impact direct asupra modului în care elevii își construiesc traseele de studiu în liceu.

Prima categorie de programe se referă la discipline obligatorii cu alocare orară în trunchiul comun (TC) și/sau în curriculumul de specialitate (CS) din aria matematică și științe ale naturii, precum și din aria tehnologii. În cadrul acestei rubrici au fost aprobate zece programe, menite să ofere variante adaptate la filiera tehnologică pentru matematica în contextul curriculașilor speciale, acoperind toate profilurile și calificările din acest segment. Printre programele aprobate figurează, de exemplu, versiuni ale matematicii destinate industria tehnologică, dar și variante de matematică aplicată dedicate științelor sociale, arhitecturii sau domeniului tehnologiilor informației și comunicațiilor (TIC), proiectate pentru clasele a zecea până la a doisprezecea din toate filierile. Schimbările includ, în plus, posibilitatea ca aceste discipline să se regăsească atât în trunchiul comun, cât și în curriculumul de specialitate, în funcție de particularitățile fiecărui traseu educațional.

A doua categorie tratează discipline obligatorii cu alocare orară în TC și CS în regim intensiv pentru studiul limbilor moderne, L1 și L2. Pentru această secțiune, autoritatea a aprobat trei programe destinate învățării în regim intens a limbilor moderne, acoperind mai multe opțiuni de limbă, inclusiv chineză, engleză, franceză, italiană, portugheză, spaniolă, rusă, turcă. Ideea este de a oferi elevilor posibilitatea de a avansa semnificativ în competențe lingvistice, prin programe dedicate și structuri de învățare concentrate, în contexte care să faciliteze atât comunicarea, cât și înțelegerea culturală. Acest set își propune să răspundă cerințelor unei societăți globale moderne, în care competențele lingvistice reprezintă un avantaj clar în formarea profesională și în pregătirea pentru învățarea pe parcursul vieții.

Cea de-a treia categorie vizează discipline obligatorii în CS pentru filiera vocațională, profilul teologic, acoperind toate specializările. În acest segment au fost aprobate 170 programe dedicate curiculei teologice, pentru toate cultele recunoscute în România: Ortodox, Romano-Catolic (limba română și maghiară), Greco-Catolic, Reformist, Baptist, Penticostal, Adventist de Ziua a Șaptea, Musulman, Unitarian. Programele includ discipline teologice, istorice, artistice și muzicale, dar și componente aplicative și de practică, menite să ofere o pregătire solidă în domeniul teologic în contextul în care liceele cu profil teologic ilustrează un segment important al ofertei educaționale naționale. Prin această configurare, elevii pot alege trasee care armonizează studiile teologice cu pregătirea profesională practică, asigurându-se o formare integrată pentru viitoare cariere în instituțiile religioase, în domenii culturale sau în activități sociale conexe.

A patra categorie se referă la programele destinate disciplinelor obligatorii cu alocare în TC și în CS pentru învățământul în limba minorităților naționale. În această zonă, autoritatea a aprobat 32 de programe dedicate limbii și literaturii maternă, precum și disciplinelor de tip gramatică aplicată, destinate elevilor din liceu, atât în școlile cu predare în limbile minorităților, cât și în cele cu predare în limba română, pentru filierele teoretică, tehnologică și vocațională. Limbile vizate în acest pachet includ, printre altele, maghiara maternă, germana maternă, ucraineana maternă, slovaca maternă, sârba maternă, croata maternă, ceha maternă, poloneza maternă, rusa maternă, italiana maternă, turca maternă, limba rromă, bulgara maternă și neogreaca maternă. O atenție deosebită este acordată atât liceelor cu predare în limba minorităților, cât și unităților în care predarea se face în limba română, pentru toate profilurile teoretică, tehnologică și vocațională, în scopul asigurării echității și a respectării diversității lingvistice în mediul educațional.

În planul de comunicare al ministerului, se precizează că lista completă a noilor programe a fost concepută pentru a oferi o ofertă cuprinzătoare, flexibilă și adaptabilă nevoilor actuale ale elevilor liceali. Publicarea în Monitorul Oficial va autoriza implementarea treptată a acestor programe în școli, favorizând atât diversificarea opțiunilor de învățare, cât și consolidarea competențelor transversale necesare unei economii din ce în ce mai dinamice. Autoritățile subliniază că setul de 320 de programe este conceput să susțină nu doar pregătirea academică, ci și competențe practice, competențe digitale și pregătire lingvistică, în contextul unei oferte educaționale care să răspundă cerințelor unei sonde de cunoaștere variate, inclusiv pentru comunitățile cu predare în limbi minoritare.

Experții în educație precizează că această inițiativă reprezintă un pas semnificativ în adaptarea curricula la realitățile societății românești moderne, unde flexibilitatea traseelor liceale și accesul la formare în limbile minorităților sunt elemente cheie pentru egalitatea de șanse. Se așteaptă ca implementarea să contribuie la creșterea motivării elevilor, la îmbunătățirea rezultatelor la examenul de bacalaureat și la facilitarea tranziției către învățământul superior sau către servicii și profesii bine definite în diferite domenii. În concluzie, noul pachet de programe pentru învățământul liceal marchează o extindere substanțială a ofertei educaționale, cu impact direct asupra traseelor de studiu, asupra diversității lingvistice din învățământ și asupra pregătirii elevilor pentru provocările unei societăți din ce în ce mai conectate la globalizare. Detalii suplimentare, inclusiv lista excelentă a noilor programe, vor fi publicate pe canalele oficiale ale Ministerului în perioada imediat următoare.